Ser monitor jesuita

Desde el Colegio San Ignacio de Loyola de Alcalá de Henares, cada viernes,  jóvenes universitarios del Grupo Sal y Luz aportan con esfuerzo e ilusión  granos arenas que conforman una playa esperanzadora. Como monitores cristianos, desde el espíritu de San Ignacio de Loyola, intentan contagiar a los alumnos del Colegio de algo que ellos en su día recibieron. Una hora antes de sus labores pastorales, estos jóvenes se reúnen para seguir alimentando su sed.

Colegio San Ignacio de Loyola, Alcalá de Henares

Los monitores laicos jesuitas del Colegio San Ignacio de Loyola tienen un momento de encuentro todos los viernes a las 16. 00 h, para seguir bebiendo de un agua que en su día probarony dieron el paso decisivo de seguir degustádola. A mí me ha sido otorgado el honor de acompañar a dichos monitores en esta singladura. Por ello, nada mejor que comunicar a los bloggeros en qué consiste el programa de este curso. Y, por qué no: seguir propagando el cristinismo desde una espirtualidad que, en absoluto, ha quedado caduca.

a.- Objetivos

La finalidad de estos encuentros es la de pasar juntos una hora semanal. El último propósito es el de crear un espacio en el que los monitores podamos orar, formarnos, conocernos, y reflexionar y preparar de manera conjunta las actividades que realizamos. El objetivo último es ser, más y más (magis), mejores monitores. 

b.- Desarrollo de las reuniones

Cada sesión tendrá cuatro momentos: oración (5 minutos aproximadamente), poniendo en manos de Dios la tarde y las actividades que vamos a realizar en los distintos grupos; formación (30 minutos aproximadamente), aprendiendo y dialogando sobre distintos ámbitos de las religiones y de la sociedad en general, y del cristianismo en particular; reflexión, (10 minutos aproximadamente) poniendo en común las distintas preocupaciones, inquietudes o dificultades del equipo de monitores; y preparación de las actividades (15 minutos aproximadamente), terminando de perfilar la reunión de cada equipo.

c.- Contenidos formativos.

1.- ¿Existe hoy Dios?

1.1.-  El cuadrilátero de un combate: revoluciones científicas vs. religiones

1.2.- El cuadrilátero de un combate: ideas modernas vs. ideas religiosas

       a.- Primer asalto: la crítica a la idea del Dios medieval

       b.- Segundo asalto: ateísmo, agnosticismo y relativismo

       c.- Tercer asalto: marxismo y liberalismo

       d.- Cuarto y, hasta el momento, último asalto: el Concilio Vaticano II

1.3.- La influencia de la tecnología en la actualidad                                               

1.4.- La indiferencia religiosa en nuestra cultura: ¿hay culpables?

 

2.- Las religiones en el mundo actual

2.1.- ¿Tiene sentido hoy hablar de hecho religioso?

2.2.- ¿Existen las Ciencias de las religiones?

2.3.- La religión politeísta: el hinduismo

2.4.- La religión contemplativa: el budismo

2.5.- Las religiones monoteístas: el judaísmo, (cristianismo) e islamismo

 

3.- El preámbulo de Jesús: el Antiguo Testamento

3.1.- Geografía, cultura, épocas y fiestas judías

3.2.- La Torá (Pentateuco)

3.3.- Nevihín (Escritos proféticos)

3.4.- Quetubín (Escritos poéticos)

 

4.- La religión de Jesús

4.1.- Su época, sociedad, política y religión de Palestina

4.2.- Su mensaje: El nuevo Reino de Jesús de Nazaret (la relativización de la ley, la renovación del culto (Templo), su opción por los marginados

4.3.- ¿Se aburrían los que le escuchaban? Las parábolas como modelo divulgativo

4.4.- ¿Se quedan igual aquellos que lo conocen? Los milagros, luz que cambia el interior

4.5.- ¿Por qué y para qué su muerte? ¿Era necesario? ¿Qué significa morir?

4.6.- Si resucitó, ¿dónde, cómo, cuando, cómo, por qué y  para qué? ¿Qué significa resucitar?

 

5.- Las opciones de vida

5.1.- ¿Existen valores más allá de las opiniones? Si un cristiano ha de tener principios fundamentales, ¿cuáles son?

5.2.- La justicia social. La paz, la ecología y la erradicación de la pobreza como objetivos básicos de cualquier institución humana, para este milenio

5.3.- El culmen de la amistad: el amor.

5.4.- Distintas  perspectivas de la sexualidad. La vivencia de la sexualidad en el cristianismo del siglo XXI

5.5.- El juicio final: ¿resucitaré?

 

6.- La Iglesia que quiero construir

6.1.- Los fundamentalismos cristianos y sus consecuencias en la sociedad

6.2.- El cambio abismal del Concilio Vaticano II.

6.3.- ¿Cómo estamos ahora? ¿Es necesario otro cambio?¿Hay futuro en el ecumenismo?

6.3.- La espiritualidad de Ignacio de Loyola: ¿Qué es ser un jesuita laico?

6.4.- La espiritualidad de los Grupos Sal y Luz: ¿Qué es ser un monitor jesuita?

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